SAMARBETSREGLER		Senast uppdaterad: 19 maj 2012

	Presentation Traditioner Eleven i fokus IT-SchoolSoft Studieteknik Moderna språk Elevens val Resursgrupp Biblioteket Idrott Musik Fribergagården

Inriktningar
- Matematik/NO
- Engelska

Utmärkelser
- Qualis

Internationalisering
- UTBYTE MED:
- Frankrike
  - 2008
- Spanien
  - 2004
  - 2005
  - 2006
  - 2007
  - 2008
- Tyskland
  - 2008
- Kina

Rektor
- Fd rektorer

Personal

	Arbetslag Arbetslag A Arbetslag B Arbetslag C Arbetslag D Arbetslag E Arbetslag F Arbetslag G

Länkar

Arbetsplaner

Matsedel

Regler: ordning, befogenheter, datorer, läxförhör, prov...

ORDNINGSREGLER OCH TRIVSELREGLER LÄSÅRET 09/10: Samt åtgärder vid brott mot reglerna. Alla regler har fastställts av rektor efter diskussion med elever, föräldrar och personal.	Skolmiljön: • Tänk på den allmänna trivseln. • Klottra inte på skåp, väggar, möbler eller andra föremål. • Möblerna skall stå på sina platser. • Skräp skall läggas i papperskorgarna. • Håll rimlig ljudnivå i korridorer och trappor. • Tänk på lektionerna i klassrummen runtom. • Inga ytterkläder eller mössor i klassrummen. • Mobiltelefoner får ej vara påslagna under lektionstid. Vid överträdelse tar läraren telefonen som återfås efter skolans slut. All skadegörelse, avsiktlig eller oavsiktlig, medför ersättningsskyldighet.
Förbud inom skolans område under hela dygnet för: • Knivar, skruvmejslar och andra vassa föremål. • Smällare och andra explosiva föremål. • Alkohol och narkotika. Om en elev är påverkad av alkohol eller annan drog tar skolan omedelbart kontakt med hemmet. • Lek med tändstickor eller tändare. • Rökning eller snusning. Elev som rökt eller snusat på skolans område får ett meddelande om detta hemsänt till föräldrarna. • Snöbollskastning. Ingen snö inomhus. • Utomstående personer att vistas på skolans område utan tillåtelse.
Fordonsåkning: • Fordonsåkning (även cykel och moped) är förbjuden på skolområdet (utom för färd till/från p-plats). Om elev bryter mot dessa regler meddelas hemmet. • Cyklar och mopeder får bara ställas på anvisade platser. • Skateboard- och inlineåkning samt skor med utfällda hjul får inte förekomma på skolans område under skoltid.
Matsalen: • Lämna ytterkläderna i korridoren. • All mat du tagit måste ätas upp i matsalen. • Du som av någon anledning har speciell mat (glutenfri, vegetarisk etc)får inte glömma att själv ringa till matsalen och meddela om du av någon anledning inte skall ha lunch. • Plocka alltid bort efter dig. • Olämpligt uppträdande kan medföra avstängning från maten.
Samlingar i aulan: • Om inget annat meddelas sitter man klassvis. • Inga ytterkläder får tas med in i aulan. • Inget spring ut och in får förekomma under pågående samling.
Sen ankomst: • Om du kommer sent till lektionen meddelas hemmet genom School Soft. • Kvarsittning kan förekomma.
Ingen lärare: Om läraren inte har kommit 10 minuter efter lektionens början, skall en elev gå till expeditionen och meddela detta. Klassen får inte gå utan att ha fått klart besked om det blir lektion eller ej.
Avbryta skoldagen: Om du måste avbryta skoldagen, skall du anmäla detta till skolsköterskan, din mentor eller någon annan vuxen. Du får då en blankett att ta hem för underskrift av målsman.
Avbryta skoldagen: Om du måste avbryta skoldagen, skall du anmäla detta till skolsköterskan, din mentor eller någon annan vuxen. Du får då en blankett att ta hem för underskrift av målsman.
Lektioner utomhus: Lektioner utomhus får endast förekomma i samband med utomhusstudier i biologi, bild, geografi, språk och idrott.
I händelse av brandlarm gäller följande: Läraren går ut i korridoren och kontrollerar. Om larmet tystnar, fortsätter lektionen. Om nytt larm kommer gäller följande: • Stäng fönster. • En elev (utses av läraren)går först ut. • Läraren går sist och stänger dörren. • Uppställning i undervisningsgrupp i bokstavsordning på fotbollsplanen. • Årskurs 7 närmast matsalen. • Läraren rapporterar till den ansvariga ledaren om alla är närvarande eller om någon fattas. • Invänta instruktioner om vad du skall göra. OBS! Ingen får lämna planen utan tillåtelse. • Den, som inte är i ett klassrum när larmet går, skall själv söka upp sin klass på fotbollsplanen.

ORDNINGSREGLER OCH TRIVSELREGLER LÄSÅRET 09/10:

Samt åtgärder vid brott mot reglerna.

Alla regler har fastställts av rektor efter diskussion med elever, föräldrar och personal.

Skolmiljön:
• Tänk på den allmänna trivseln.

• Klottra inte på skåp, väggar, möbler eller andra föremål.

• Möblerna skall stå på sina platser.

• Skräp skall läggas i papperskorgarna.

• Håll rimlig ljudnivå i korridorer och trappor.

• Tänk på lektionerna i klassrummen runtom.

• Inga ytterkläder eller mössor i klassrummen.

• Mobiltelefoner får ej vara påslagna under lektionstid. Vid överträdelse tar läraren telefonen som återfås efter skolans slut.

All skadegörelse, avsiktlig eller oavsiktlig, medför ersättningsskyldighet.

Förbud inom skolans område under hela dygnet för:
• Knivar, skruvmejslar och andra vassa föremål.

• Smällare och andra explosiva föremål.

• Alkohol och narkotika. Om en elev är påverkad av alkohol eller annan drog tar skolan omedelbart kontakt med hemmet.

• Lek med tändstickor eller tändare.

• Rökning eller snusning. Elev som rökt eller snusat på skolans område får ett meddelande om detta hemsänt till föräldrarna.

• Snöbollskastning. Ingen snö inomhus.

• Utomstående personer att vistas på skolans område utan tillåtelse.

Fordonsåkning:

• Fordonsåkning (även cykel och moped) är förbjuden på skolområdet (utom för färd till/från p-plats). Om elev bryter mot dessa regler meddelas hemmet.

• Cyklar och mopeder får bara ställas på anvisade platser.

• Skateboard- och inlineåkning samt skor med utfällda hjul får inte förekomma på skolans område under skoltid.

Matsalen:

• Lämna ytterkläderna i korridoren.

• All mat du tagit måste ätas upp i matsalen.

• Du som av någon anledning har speciell mat (glutenfri, vegetarisk etc)får inte glömma att själv ringa till matsalen och meddela om du av någon anledning inte skall ha lunch.

• Plocka alltid bort efter dig.

• Olämpligt uppträdande kan medföra avstängning från maten.

Samlingar i aulan:

• Om inget annat meddelas sitter man klassvis.

• Inga ytterkläder får tas med in i aulan.

• Inget spring ut och in får förekomma under pågående samling.

Sen ankomst:

• Om du kommer sent till lektionen meddelas hemmet genom School Soft.

• Kvarsittning kan förekomma.

Ingen lärare:

Om läraren inte har kommit 10 minuter efter lektionens början, skall en elev gå till expeditionen och meddela detta. Klassen får inte gå utan att ha fått klart besked om det blir lektion eller ej.

Avbryta skoldagen:

Om du måste avbryta skoldagen, skall du anmäla detta till skolsköterskan, din mentor eller någon annan vuxen. Du får då en blankett att ta hem för underskrift av målsman.

Avbryta skoldagen:

Om du måste avbryta skoldagen, skall du anmäla detta till skolsköterskan, din mentor eller någon annan vuxen. Du får då en blankett att ta hem för underskrift av målsman.

Lektioner utomhus:

Lektioner utomhus får endast förekomma i samband med utomhusstudier i biologi, bild, geografi, språk och idrott.

I händelse av brandlarm gäller följande:

Läraren går ut i korridoren och kontrollerar. Om larmet tystnar, fortsätter lektionen.
Om nytt larm kommer gäller följande:

• Stäng fönster.

• En elev (utses av läraren)går först ut.

• Läraren går sist och stänger dörren.

• Uppställning i undervisningsgrupp i bokstavsordning på fotbollsplanen.

• Årskurs 7 närmast matsalen.

• Läraren rapporterar till den ansvariga ledaren om alla är närvarande eller om någon fattas.

• Invänta instruktioner om vad du skall göra. OBS! Ingen får lämna planen utan tillåtelse.

• Den, som inte är i ett klassrum när larmet går, skall själv söka upp sin klass på fotbollsplanen.

Läxförhör, prov och inlämningsuppgifter

090128

Läxförhör: Ett läxförhör, skriftligt eller muntligt, omfattar en kortstudieperiod, inte mer än veckans pensum. Ett läxförhör räknas inte som prov, det behöver inte meddelas eleverna i förväg och inte heller skrivas in i skrivschemat eller i SchoolSoft.

Oförberedda läxförhör kan genomföras av lärare så ofta som de bedömer det lämpligt (även måndagar).

Prov: Ett prov omfattar en längre studieperiod, flera kapitel eller ett helt arbetsområde. Det skall skrivas in på SchoolSoft.

Eleverna får ha två prov eller inlämningsuppgifter per vecka med undantag för elever som läser M1 (moderna språk 1, C-språk) som kan ha tre prov de veckor som M1- har schemalagt prov.

Bitr. rektor Karin Hydlin skriver om prov 070511:
Högst två prov/veckan gäller. För elever med C-språk gäller högst tre prov/vecka.
Temaveckor och studiebesök, uppskattade, lärorika och roliga inslag i undervisningen, måste planeras så att provschemat fungerar. Man kan flytta prov, i samråd med undervisande lärare, om ovanstående fungerar."

Inlämningsuppgifter: Inlämningsuppgifter eller kompendier kan jämställas med prov om de, liksom prov, omfattar en längre studieperiod, flera kapitel eller ett helt eller större delen av ett arbetsområde. De ska skrivas in på SchoolSoft.

Eleverna får ha två prov eller inlämningsuppgifter per vecka med undantag för elever som läser M1 (moderna språk 1, C-språk) som kan ha tre prov eller inlämningsuppgifter per vecka.

100107 (Uppdaterad den 11 maj 2007 och 31 januari 2009)

Regler när Du använder skolans datorer	Alla elever och personal på Fribergaskolan har ett eget konto där filer sparas. För att skydda användarna på skolan mot obehagligheter och kränkningar, samt för att garantera datorernas funktion gäller följande regler och anvisningar. Personligt konto: 1. Användaren har själv helt och fullt ansvar för hur hans/hennes konto används. Det åligger användaren att hålla sig informerad om de regler som gäller. Alla brott mot regler och anvisningar som kan spåras till ett individuellt konto kommer i första hand att tillskrivas ägaren av kontot. Kom ihåg att logga ut! 2. Användandet av skolans datorer får endast ske från användarens personliga konto och enbart av kontoinnehavaren. Du får således inte utnyttja tillfället om någon glömt att logga ut! 3. Du får inte ta med dig spel eller andra program för att använda på skolans datorer. Det är absolut förbjudet att spara eller ladda ner program eller programfiler i skolans datorer. Detta leder alltid, utan undantag, till avstängning från skolans konto, kontakt med föräldrarna och med stor sannolikhet även till polisanmälning. Endast skolarbete får sparas på skolans konto. 4. För att alla ska få utrymme på sina konton kan var och en högst spara 10 Mb på sitt konto. Ditt e-post konto får högst innehålla 5 Mb. 5. Kontot ska endast användas i samband med aktiviteter kopplade till undervisningen. Vad säger lagen? Utgå från att intentionen bakom de lagar som gäller i samhället i övrigt också gäller i skolan. Brottsbalken, lagen om upphovsrätt samt datalagen är exempel på lagar som bland annat innebär: · att man inte kränker andra personer, vare sig nu levande eller döda · att man inte hetsar mot folkgrupp eller bedriver rasistisk propaganda. · att man inte kränker andras upphovsrätt, fotorätt, varumärkesrätt, firmarätt mm. · att man inte utnyttjar automatisk databehandling för otillbörligt intrång i personlig integritet. Andra exempel på handlingar som kan uppfattas som kriminella: · manipulering av hårdvara eller mjukvara som ingår i datorsystemet. · icke auktoriserat intrång i datorsystem. · medveten förstörelse eller radering av filer för andra användare. · medveten spridning av filer med datavirus. Påföljder vid brott mot regler och anvisningar: Användningen av skolans datorer bör upplevas som ett privilegium som inte skall missbrukas. Liksom ett grovt trafikbrott ofta leder till indraget körkort och åtal kan ett databrott mot gällande lagar leda till polisanmälan och åtal. Brott mot skolans lokala regler innebär restriktioner eller förlust av behörigheten att nyttja skolans datorer. Normalt sker detta för en tidsbegränsad period. 100107 MEDDELANDE TILL ALLA ELEVER: DET ÄR ABSOLUT FÖRBJUDET ATT SPARA ELLER LADDA NER PROGRAM ELLER PROGRAMFILER I SKOLANS DATORER. ENDAST SKOLARBETEN FÅR SPARAS PÅ SKOLANS KONTO. HAR DU OLAGLIGA FILER PÅ DITT KONTO, MÅSTE DE OMEDELBART RADERAS. PÅ MÅNDAG KOMMER ALLA KONTON ATT KONTROLLERAS. DETTA KOMMER SEDAN ATT SKE FORTLÖPANDE. UPPTÄCKER VI OLAGLIGA FILER, KOMMER ANSVARIG ELEV OMEDELBART ATT BLI AVSTÄNGD FRÅN SKOLANS KONTO, FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT KONTAKTAS OCH POLISANMÄLAN KOMMER MED STOR SANNOLIKHET ATT SKE. SKOLLEDNINGEN

Regler när Du använder skolans datorer

Alla elever och personal på Fribergaskolan har ett eget konto där filer sparas. För att skydda användarna på skolan mot obehagligheter och kränkningar, samt för att garantera datorernas funktion gäller följande regler och anvisningar.

Personligt konto:

1. Användaren har själv helt och fullt ansvar för hur hans/hennes konto används. Det åligger användaren att hålla sig informerad om de regler som gäller. Alla brott mot regler och anvisningar som kan spåras till ett individuellt konto kommer i första hand att tillskrivas ägaren av kontot. Kom ihåg att logga ut!

2. Användandet av skolans datorer får endast ske från användarens personliga konto och enbart av kontoinnehavaren. Du får således inte utnyttja tillfället om någon glömt att logga ut!

3. Du får inte ta med dig spel eller andra program för att använda på skolans datorer.     Det är absolut förbjudet att spara eller ladda ner program eller programfiler i skolans     datorer. Detta leder alltid, utan undantag, till avstängning från skolans konto, kontakt
    med föräldrarna och med stor sannolikhet även till polisanmälning.
    Endast skolarbete får sparas på skolans konto.

4. För att alla ska få utrymme på sina konton kan var och en högst spara 10 Mb på sitt konto. Ditt e-post konto får högst innehålla 5 Mb.

5. Kontot ska endast användas i samband med aktiviteter kopplade till undervisningen.

Vad säger lagen?

Utgå från att intentionen bakom de lagar som gäller i samhället i övrigt också gäller i skolan. Brottsbalken, lagen om upphovsrätt samt datalagen är exempel på lagar som bland annat innebär:

· att man inte kränker andra personer, vare sig nu levande eller döda

· att man inte hetsar mot folkgrupp eller bedriver rasistisk propaganda.

· att man inte kränker andras upphovsrätt, fotorätt, varumärkesrätt, firmarätt mm.

· att man inte utnyttjar automatisk databehandling för otillbörligt intrång i personlig integritet.

Andra exempel på handlingar som kan uppfattas som kriminella:

· manipulering av hårdvara eller mjukvara som ingår i datorsystemet.

· icke auktoriserat intrång i datorsystem.

· medveten förstörelse eller radering av filer för andra användare.

· medveten spridning av filer med datavirus.

Påföljder vid brott mot regler och anvisningar:

Användningen av skolans datorer bör upplevas som ett privilegium som inte skall missbrukas. Liksom ett grovt trafikbrott ofta leder till indraget körkort och åtal kan ett databrott mot gällande lagar leda till polisanmälan och åtal. Brott mot skolans lokala regler innebär restriktioner eller förlust av behörigheten att nyttja skolans datorer. Normalt sker detta för en tidsbegränsad period.

100107

MEDDELANDE TILL ALLA ELEVER:

DET ÄR ABSOLUT FÖRBJUDET ATT SPARA ELLER LADDA NER PROGRAM ELLER PROGRAMFILER I SKOLANS DATORER.
ENDAST SKOLARBETEN FÅR SPARAS PÅ SKOLANS KONTO.

HAR DU OLAGLIGA FILER PÅ DITT KONTO, MÅSTE DE OMEDELBART RADERAS.
PÅ MÅNDAG KOMMER ALLA KONTON ATT KONTROLLERAS.
DETTA KOMMER SEDAN ATT SKE FORTLÖPANDE.

UPPTÄCKER VI OLAGLIGA FILER, KOMMER
ANSVARIG ELEV OMEDELBART ATT BLI AVSTÄNGD FRÅN SKOLANS KONTO, FÖRÄLDRARNA KOMMER ATT KONTAKTAS OCH POLISANMÄLAN KOMMER MED STOR SANNOLIKHET ATT SKE.

SKOLLEDNINGEN

080923

090128

080923

Skolpersonalens befogenheter för att skapa trygghet och säkerhet i skolan (Skolverket \| 106 20 Stockholm \| Besöksadress: Alströmergatan 12 \|Telefon: 08-527 332 00 \| Fax: 08-24 44 20).	Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling innebär stärkt skydd för barn och elever. Men det innebär också ökade skyldigheter för skolans personal att förebygga, utreda och åtgärda alla former av kränkande behandling. Med anledning av detta väcks frågan om vilka befogenheter skolan har att ingripa mot elever som uppträder hotfullt, stör ordningen eller på annat sätt uppträder på ett sätt som inte kan accepteras. I denna PM redovisas översiktligt vilka befogenheter som skolan har att agera i sådana fall. Skolan ska se till att verksamheten bedrivs så att både elever och personal får arbeta i en god arbetsmiljö och att ingen ska behöva utsättas för någon form av trakasserier eller andra kränkningar. Detta kan medföra att det ibland blir nödvändigt att på olika sätt ingripa mot elever som uppträder störande eller gör sig skyldiga till olika förseelser. Som framgår av vad som sägs nedan är möjligheterna att ingripa disciplinärt mot en elev begränsade. Reglerna är olika utformade för gymnasieskolan och för grundskolan. Däremot har skolorna möjlighet att agera på annat sätt, t.ex. om det är motiverat för att avvärja brottsliga angrepp mot person eller egendom eller för att varje elev skall kunna få det stöd som krävs för att nå målen för utbildningen. Möjlighet för lärare och elever att ingripa - nödvärnsrätten: Det är förbjudet att skada andra människor eller annans egendom. Den i princip enda situation då användande av våld kan anses godtagbart är vid en nödvärnssituation. Det innebär att var och en har rätt att använda nödvändigt våld för att stoppa förstörelse och misshandel av såväl person som egendom. En person kan t.ex. hållas fast eller dras ifrån en plats där misshandel pågår. Nödvärnsrätten som aldrig får innebära mer våld än situationen kräver gäller alla människor, därmed också lärare och elever. Nödvärnsrätten gäller bara det akuta ingripandet och försvaret. Var gränsen går för vilket våld som kan tillåtas i olika situationer måste bedömas i varje enskilt fall, och sannolikt har lärare en något utökad möjlighet att bruka våld i sitt tillsynsansvar än vad en enskild person har i andra sammanhang. Om t.ex. en elev angriper andra elever kan en lärare med några handgrepp tvinga eleven att hålla sig lugn. Åtgärder för tillrättavisande av elever: Bestämmelserna om disciplinära åtgärder kan beskrivas som uppbyggda i ett antal steg. Åtgärderna blir undan för undan mer ingripande beroende på hur allvarlig en situation blir. Om disciplinära åtgärder blir aktuella ska de bedömas var och en för sig. Grundskolan: Av 3 kap. 11 § skollagen framgår att disciplinär åtgärd mot en skolpliktig elev får avse närvaro i skolan, dock endast i ringa omfattning. Vidare anges i 6 kap. 9 § grundskoleförordningen att om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse ska läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper ska läraren kontakta elevens vårdnadshavare. Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut. Av 6 kap. 10 § grundskoleförordningen framgår att om en elev fortsätter att uppträda olämpligt eller gör sig skyldig till upprepade förseelser eller en allvarlig förseelse, ska saken dels anmälas till rektorn, dels tas upp på elevvårdskonferensen. Konferensen ska kontakta elevens vårdnadshavare och försöka få eleven att bättra sig genom åtgärder som är anpassade efter elevens individuella förhållanden. Om detta inte hjälper skall elevvårdskonferensen anmäla förhållandet till styrelsen som kan överväga lämplig åtgärd. Vilka åtgärder som styrelsen kan vidta anges inte i författningarna, utan det bedöms i varje enskilt fall. Avstängning från utbildningen får dock aldrig ske i grundskolan, även om en elev uppträder hotfullt. Eleverna i grundskolan har alltid rätt att få undervisning, men det behöver inte ske i klassen eller ens i skolan om eleven utgör ett hot för andra. Undervisningen kan t.ex. ske tillfälligt i en särskild undervisningsgrupp, i en annan skola, i en annan grupp eller klass än den som eleven närmast tillhör. I yttersta undantagsfall och tillfälligt kan undervisningen ske i elevens hem om elevens vårdnadshavare medger det. Undervisningen får dock inte förläggas på detta sätt av disciplinära skäl. Det är för att ge eleven stöd som ett led i att få eleven att bättra sig och inte utsätta kamrater eller lärare för mobbning, övergrepp eller fara. (Se Skolverkets allmänna råd med kommentarer för arbetet med att motverka alla former av kränkande behandling s. 14, och Utbildningsutskottets betänkande 2005/06:UbU 4 s. 31 ff). Sammanfattning: Det ovan sagda kan sammanfattas i följande punkter: Den i princip enda situation då användande av våld kan anses godtagbart är vid en nödvärns- eller nödsituation. Läraren får visa ut en grundskoleelev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut. En elev i grundskolan får aldrig avstängas från undervisningen även om eleven uppträder hotfullt. Kollektiv bestraffning av elever är inte tillåtet. En elev kan inte flyttas till en annan skola av disciplinära skäl utan som en stödåtgärd för att en elev ska bättra sig. Med stöd av brottsbalkens nödregel kan föremål omhändertas för att avvärja omedelbar fara. Det är tillåtet för skolledningen att öppna och visitera elevskåp under förutsättning att eleverna fått information om att skåpen inte är privata. Slutna väskor får inte öppnas och genomsökas. Skolpersonal har inte några befogenheter att genomföra kroppsvisitation utan samtycke. Kroppsligt ingrepp, t.ex. alkoholtest, måste bygga på frivillighet. Senast granskad: 24 december 2009

Skolpersonalens befogenheter för att skapa trygghet och säkerhet i skolan

(Skolverket | 106 20 Stockholm | Besöksadress: Alströmergatan 12 |Telefon: 08-527 332 00 | Fax: 08-24 44 20).

Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling innebär stärkt skydd för barn och elever. Men det innebär också ökade skyldigheter för skolans personal att förebygga, utreda och åtgärda alla former av kränkande behandling. Med anledning av detta väcks frågan om vilka befogenheter skolan har att ingripa mot elever som uppträder hotfullt, stör ordningen eller på annat sätt uppträder på ett sätt som inte kan accepteras. I denna PM redovisas översiktligt vilka befogenheter som skolan har att agera i sådana fall.

Skolan ska se till att verksamheten bedrivs så att både elever och personal får arbeta i en god arbetsmiljö och att ingen ska behöva utsättas för någon form av trakasserier eller andra kränkningar. Detta kan medföra att det ibland blir nödvändigt att på olika sätt ingripa mot elever som uppträder störande eller gör sig skyldiga till olika förseelser. Som framgår av vad som sägs nedan är möjligheterna att ingripa disciplinärt mot en elev begränsade. Reglerna är olika utformade för gymnasieskolan och för grundskolan. Däremot har skolorna möjlighet att agera på annat sätt, t.ex. om det är motiverat för att avvärja brottsliga angrepp mot person eller egendom eller för att varje elev skall kunna få det stöd som krävs för att nå målen för utbildningen.

Möjlighet för lärare och elever att ingripa - nödvärnsrätten:
Det är förbjudet att skada andra människor eller annans egendom. Den i princip enda situation då användande av våld kan anses godtagbart är vid en nödvärnssituation. Det innebär att var och en har rätt att använda nödvändigt våld för att stoppa förstörelse och misshandel av såväl person som egendom. En person kan t.ex. hållas fast eller dras ifrån en plats där misshandel pågår. Nödvärnsrätten som aldrig får innebära mer våld än situationen kräver gäller alla människor, därmed också lärare och elever.
Nödvärnsrätten gäller bara det akuta ingripandet och försvaret. Var gränsen går för vilket våld som kan tillåtas i olika situationer måste bedömas i varje enskilt fall, och sannolikt har lärare en något utökad möjlighet att bruka våld i sitt tillsynsansvar än vad en enskild person har i andra sammanhang. Om t.ex. en elev angriper andra elever kan en lärare med några handgrepp tvinga eleven att hålla sig lugn.

Åtgärder för tillrättavisande av elever:
Bestämmelserna om disciplinära åtgärder kan beskrivas som uppbyggda i ett antal steg. Åtgärderna blir undan för undan mer ingripande beroende på hur allvarlig en situation blir. Om disciplinära åtgärder blir aktuella ska de bedömas var och en för sig.

Grundskolan:
Av 3 kap. 11 § skollagen framgår att disciplinär åtgärd mot en skolpliktig elev får avse närvaro i skolan, dock endast i ringa omfattning. Vidare anges i 6 kap. 9 § grundskoleförordningen att om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse ska läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper ska läraren kontakta elevens vårdnadshavare.

Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut.

Av 6 kap. 10 § grundskoleförordningen framgår att om en elev fortsätter att uppträda olämpligt eller gör sig skyldig till upprepade förseelser eller en allvarlig förseelse, ska saken dels anmälas till rektorn, dels tas upp på elevvårdskonferensen. Konferensen ska kontakta elevens vårdnadshavare och försöka få eleven att bättra sig genom åtgärder som är anpassade efter elevens individuella förhållanden. Om detta inte hjälper skall elevvårdskonferensen anmäla förhållandet till styrelsen som kan överväga lämplig åtgärd. Vilka åtgärder som styrelsen kan vidta anges inte i författningarna, utan det bedöms i varje enskilt fall.
Avstängning från utbildningen får dock aldrig ske i grundskolan, även om en elev uppträder hotfullt. Eleverna i grundskolan har alltid rätt att få undervisning, men det behöver inte ske i klassen eller ens i skolan om eleven utgör ett hot för andra. Undervisningen kan t.ex. ske tillfälligt i en särskild undervisningsgrupp, i en annan skola, i en annan grupp eller klass än den som eleven närmast tillhör. I yttersta undantagsfall och tillfälligt kan undervisningen ske i elevens hem om elevens vårdnadshavare medger det. Undervisningen får dock inte förläggas på detta sätt av disciplinära skäl. Det är för att ge eleven stöd som ett led i att få eleven att bättra sig och inte utsätta kamrater eller lärare för mobbning, övergrepp eller fara.
(Se Skolverkets allmänna råd med kommentarer för arbetet med att motverka alla former av kränkande behandling s. 14, och Utbildningsutskottets betänkande 2005/06:UbU 4 s. 31 ff).

Sammanfattning:
Det ovan sagda kan sammanfattas i följande punkter:
Den i princip enda situation då användande av våld kan anses godtagbart är vid en nödvärns- eller nödsituation.

Läraren får visa ut en grundskoleelev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut.
En elev i grundskolan får aldrig avstängas från undervisningen även om eleven uppträder hotfullt.
Kollektiv bestraffning av elever är inte tillåtet.
En elev kan inte flyttas till en annan skola av disciplinära skäl utan som en stödåtgärd för att en elev ska bättra sig.
Med stöd av brottsbalkens nödregel kan föremål omhändertas för att avvärja omedelbar fara.
Det är tillåtet för skolledningen att öppna och visitera elevskåp under förutsättning att eleverna fått information om att skåpen inte är privata.
Slutna väskor får inte öppnas och genomsökas.
Skolpersonal har inte några befogenheter att genomföra kroppsvisitation utan samtycke.
Kroppsligt ingrepp, t.ex. alkoholtest, måste bygga på frivillighet.

Senast granskad: 24 december 2009

Elevröster:

Det är mycket arbete på Friberga, men man lär sig mycket; det ser man på våra höga betyg! Erik Dahlbeck (8F1)

Ansvarig utgivare:
Gunnar Rydwik

Webbredaktör:
Darío O'Donnell

Om inte annat uttryckligen sägs, ägs copyright för alla fotografier av Fribergaskolan. Foton får inte reproduceras eller användas på annat sätt utan skolans tillstånd. © Fribergaskolan 2009

Fribergaskolans hemsidas besöksstatistisk

Har du hittat en länk som
inte fungerar? Mejla oss!

"Fribergaskolan... utgör ett synnerligen gott exempel av allmänt intresse." (Skolinspektionen, december 2009)